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漫談契訶夫的創作與人生 |
劉皇杏 |
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東正教聖像畫中空間及視覺觀點之問題研究 |
郭昕宜 |
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東正教聖像中空間及視覺觀點之問題研究(符號學角度) |
郭昕宜 |
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遠距俄語教學成效分析 |
蘇淑燕 |
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Social and behavioral practices of the educational process of Taiwanese and Russian youth in the context of the pandemic |
史薇塔 Zaretskaya Svetlana |
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Может ли пословица быть генетическим источником фразеологической единицы? |
Т.Е.Найдина, Е.К.Полякова |
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以淡江大學平台I-Class + MS Teams 輔助學生自主學習的成效觀察 (課前--課中--課後)) |
鄭盈盈 |
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東正教聖像畫的符號學理論初探 |
郭昕宜 |
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Innovative technologies of the 21st century in teaching Russian as a foreign language |
史薇塔Zaretskaya Svetlana |
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臺灣學生學習俄語空間前置詞的母語干擾Языковая интерференция при изучении пространственных предлогов из, от и с в тайваньской аудитории |
鄭盈盈 |
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